【摘 要】
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新课改自2001年启动至今,已近15年的时间,综观我们部分老师的语文课堂,依然故我:还是以讲为本,用教师的说课代替学生的阅读体验;用题海战术代替阅读积累,导致学生的课业负担
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新课改自2001年启动至今,已近15年的时间,综观我们部分老师的语文课堂,依然故我:还是以讲为本,用教师的说课代替学生的阅读体验;用题海战术代替阅读积累,导致学生的课业负担越来越加重,阅读积累少之又少,吃力却不讨好;还是用书面练习代替语文实践,剥夺学生在语文实践
Since the new curriculum reform started in 2001, nearly 15 years have passed since the beginning of 2001. Looking at some of our teachers 'language classes, I still use the teacher-oriented teaching instead of the students' reading experience. , Resulting in more and more students' academic burden, little or no reading accumulation, no pleasurable effort, or writing practice instead of language practice to deprive students of their language practice
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