【摘 要】
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“前置性自学”彻底打破了课堂教学的封闭性,在时间上向两端延伸,在空间上向教室外、校园外拓展,有效地保证了学生学n习的自主性。
【机 构】
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吉林省长春市清华实验学校 吉林长春 130103
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“前置性自学”彻底打破了课堂教学的封闭性,在时间上向两端延伸,在空间上向教室外、校园外拓展,有效地保证了学生学n习的自主性。
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