基于微信的混合式学习模式在独立院校英语教学中的应用

• 作 者: 滕爱杰
• 机 构: 哈尔滨石油学院
• 出 处: 黑龙江教育学院学报
• 发表日期: 2019年2期
• 关键词: 微信 混合式学习 独立院校英语教学 WeChatblended learningEnglish teaching in independent colleges
• 基金项目: 黑龙江省教育科学规划课题(GBC1317063).

以独立院校大学英语教学为例,针对班额大、学时少、教学任务重、学生英语学习积极性不高、师生互动交流较少等问题,提出在独立院校英语教学中实行基于微信的混合式学习模式,旨在证明此模式能够有效地促进独立院校学生的英语学习,提高独立院校大学英语教学质量,促进独立学院大学英语教育教学改革。