多媒体技术在声乐教学中的应用研究策略

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weizai111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在声乐教学中,教师为了让学生了解更丰富的理论知识以及更扎实的声乐演唱技能,一直以来都非常注重多媒体技术在教学过程中的应用作用。本文就多媒体技术的关键技术为引子,深入、透彻地分析了多媒体技术在声乐教学中的具体应用,并提出了其应用过程中的注意问题,以希望给广大声乐教师提供一些有价值的建议与指导。
其他文献
目的探讨不同护理模式对病毒性肝炎患者临床疗效及用药依从性的影响。方法将2017年2月至2018年6月90例病毒性肝炎患者随机分组,对照组遵循常规护理模式,人性化护理组落实人性
对景观红竹林2007-2009年立竹的胸径、枝夹角、枝分角、冠长、冠幅、枝盘数进行了调查分析。结果表明:立竹冠长、冠幅、枝盘数与立竹胸径分别呈3次、2次多项式和线性关系;当立
目的探讨早期肠内营养在腹腔镜结直肠癌术后患者中的应用效果。方法 2018年3月至2018年10月选择90例行腹腔镜结直肠癌术后的患者,利用随机数字表法将患者分为观察组和对照组,
《竹取物语》中数字"三寸"有丰富的日本竹文化内涵。日本学者的"直径说"与"川竹说"无法解释数字"三寸"的由来。本文以日本竹文化与竹生态特征的综合法客观考证了"三寸"的由来。
【摘要】舞蹈是一种形象性的人体文化,是一种四海相同的特殊情感语言。认识它,不应束缚在固定的规范内。中国舞蹈源远流长,在我们面对“舞蹈视角”更新的问题上,应拒绝千篇一律的模式而融情于千变万化的新思维中。无论是对于民间舞、古典舞还是芭蕾舞,都应在继承传统的基础上迎合时代的发展,保留历史文化精神,以开放的胸怀,将历史与现实融合。  【关键词】中国舞蹈;视角;更新  认识任何事物都有一个观察角度的问题,即