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教育家夏丐尊先生曾说过：“教育之不能没有情感;没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱就没有教育。”在传统体育教学中，情感教育往往被忽视，成为专业教育的附庸，在新课标下，情感教育既是一种教育目标，也是一个教育过程，在专业教育中具有十分重要的作用。情感是影响体育教学活动重要的因素之一，积极的情感对教师的教和学生的学具有动力作用，是提高体育教学效率的重要条件。