《鲁迅的治学方法》的教学设想

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《鲁迅的治学方法》在现用的教材中可以算是(?)篇较为艰深的议论文。说它“较为艰深”是指所论的内容,所用的引证和例证,当今的中学生读来大有陌生之感,不容易理解、接受。如果按照一般教学参考书那样,搞出个一成不变的程式,解释词语,划 “Lu Xun’s Methodology of Study” can be regarded as (?) More arrogant argumentative texts in current teaching materials. It is said that “more difficult” refers to the content, the quotations and examples used in today’s high school students read a strange feeling, not easy to understand and accept. If you follow the general teaching reference book, come up with a static program, explain the words, draw
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