【摘 要】
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一、强化职业竞争意识第一,转变学生的思想观念.计划经济时期,人们坐的是铁交椅,捧的是铁饭碗.把竞争视为资本主义的固有特征,并将其与尔虞我诈联系起来.许多学生,特别是来自
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
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一、强化职业竞争意识第一,转变学生的思想观念.计划经济时期,人们坐的是铁交椅,捧的是铁饭碗.把竞争视为资本主义的固有特征,并将其与尔虞我诈联系起来.许多学生,特别是来自农村的学生报考职业高中冲的就是铁饭碗,这种偏见和误解,严重地压抑了他们的竞争意识.因此,必须对他们进行形势教育和市场经济知识教育,使他们认识到:竞争是市场经济的主要特征,竞争是生物进化和社会发展的动力;社会主义的公平竞争与资本主义的尔虞我诈有着本质的区别.以消除他们的困惑心理,确立正确的竞争观念.第二,将竞争机制引入教学.在专业课教学中,我
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