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在小学阶段的语文教学中，认识汉字是学生的主要学习内容。在新课改的教学背景下，为了进一步提高学生的识字效率和识字量，教师需要结合小学生的性格特点和兴趣爱好等，为学生设计兼具新颖性、趣味性和实效性的趣味识字教学法
小学语文趣味识字教学的实施方法
【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中，认识汉字是学生的主要学习内容。在新课改的教学背景下，为了进一步提高学生的识字效率和识字量，教师需要结合小学生的性格特点和兴趣爱好等，为学生设计兼具新颖性、趣味性和实效性的趣味识字教学法
【机 构】
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辽宁省营口市大石桥市建一镇中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年34期
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