论文部分内容阅读
随着现代医疗模式从"生物医学"向"社会-心理-生物医学"的转变,医疗纠纷不断频发,而以往的临床教学总是更侧重于临床基础知识、基本技能的培训,而忽略人文执业技能的培养。根据当前社会的医患环境,分析实习生缺乏医患沟通技能的原因及其不利影响,重点对如何提高实习生医患沟通能力的方法和途径进行探讨。