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随着我国社会的不断发展,高职院校在教学过程中,应注重让学生参与到其中,这样才能够更好地提升学生的学习水平,推动学生向更好的方向发展。因此,教师就应该合理运用参与式教学方法,激发学生的学习兴趣。本文通过对应用参与式教学的依据及应用策略的阐述,以期提高思想政治理论课的实际教学水平,更好地引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。