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在新课程背景下，体育教学以“健康第一”为指导思想，努力体现先进教育理念，贯彻“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”教学策略，改革教学方式方法，注重传授与体验、自主与合作、再现与探究有机融合，切实发挥“健身育人”课程功能，提高教育效益和水平。
浅析新课程背景下体育课堂教学的改革
【摘 要】
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在新课程背景下，体育教学以“健康第一”为指导思想，努力体现先进教育理念，贯彻“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”教学策略，改革教学方式方法，注重传授与体验、自主与合作
【机 构】
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四川省广安市广安区桂兴镇小学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年3期
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