【摘 要】
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农村中小学音乐教育在新课改的基础上以创新式教学为主,采用多种现代教学手段转化教育教学的主客体的关系,把学生转化为课堂的主体,并且以全新的形式以学生的综合素质为基础,
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农村中小学音乐教育在新课改的基础上以创新式教学为主,采用多种现代教学手段转化教育教学的主客体的关系,把学生转化为课堂的主体,并且以全新的形式以学生的综合素质为基础,在对于学生未来的道路中起到良好的作用,并且使得新形式下学生把音乐知识作为一种文化的基础形式,,我们通过音乐教育发掘学生的潜能,塑造学生健康活泼的个性,促进儿童在德、智、体、美等方面得到主动发展。本文中主要通过两个方面来讨论农村中小学音乐教学的歌唱课有效教学的研究,一是在教学教学的创新形式上,,二是对组建高素质的音乐教师团队,这两方面属于相辅相成
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