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1中职学校学生非智力品质状况分析笔者依据计算机课程理论测试成绩、技能测试成绩的综合评分,将学生分为高分组（85分以上）与低分组（65分以下）,从学生年龄、智商、入学测试成绩、期末考试成绩4个方面,
中职学校计算机教学中学生非智力品质的培养
【摘 要】
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1中职学校学生非智力品质状况分析笔者依据计算机课程理论测试成绩、技能测试成绩的综合评分,将学生分为高分组（85分以上）与低分组（65分以下）,从学生年龄、智商、入学测试成绩、
【机 构】
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云南省楚雄农业学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2011年23期
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