论文部分内容阅读
在我国大力推进教育改革的背景下，农村小学受到接受国家的教育援助资金，置办一些教育设备，虽然改善了教育硬件条件，但是在学校管理方面仍存在很多不如人意的地方。学校教育管理机制并不健全，教师与学生没有形成融洽的师生关系，相关问题严重影响到学校教育工作。为了提高教育的实效性，本文针对农村小学在学校管理方面出现的问题，给出拉近师生间的距离、完善教育管理机制的解决对策。