【摘 要】
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为了适应新课程改革的要求,提高学生的逻辑思维能力,让学生在学习的过程中积极主动的学习,老师要对小学数学的教学现状进行研究分析,进而致力于培养学生的提问能力.
【机 构】
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重庆市江津区青江小学校 重庆江津402260
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为了适应新课程改革的要求,提高学生的逻辑思维能力,让学生在学习的过程中积极主动的学习,老师要对小学数学的教学现状进行研究分析,进而致力于培养学生的提问能力.
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