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一名学生，只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物，而且努力的认识自己的时候；只有当他将精神力量用来不断完善自我的时候，他才有可能成长为一个正直的人。这个过程就是学生自我教育的过程。如何按照素质教育要求，把每个学生培养成为“一个真正的人”的自我教育者，是教育工作者义不容辞的责任。