【摘 要】
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安全用电的知识具有较强的实践性和社会性,也是作为现代公民所必需的知识,让学生掌握安全用电常识,提高安全用电的意识,具有实际意义,体现"从生活走向专业,从专业走向社会"的
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安全用电的知识具有较强的实践性和社会性,也是作为现代公民所必需的知识,让学生掌握安全用电常识,提高安全用电的意识,具有实际意义,体现"从生活走向专业,从专业走向社会"的课程理念。现以一节《安全用电》公开课为案例,分析如下:环节一:新课导入上课铃响了,为了激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,并且顺理成章地引入新课,我先播放了一段视频,视频的大致内容是:某地11岁少年触电,因未被及时发现救治而死亡,引人深思。并且结合本学期学校每周进行安全教育的主题班会课,培养学生的安全意识,创建平安校园的案
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