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迄今为止，英语教育行业内关于有效英语教师相关的讨论颇多。如何促进有效英语教师的形成与发展，是教育工作者们关注的热点。本文根据通过文献法、访谈法所获得的关于教师反思和有效英语教师的资料数据，综合整理分析之后，提出一些想法及建议，包括扩大反思广度．建立英语教师反思量化表、掌握反思方法等。
促进有效英语教师的形成与发展--从教师反思角度
【摘 要】
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迄今为止，英语教育行业内关于有效英语教师相关的讨论颇多。如何促进有效英语教师的形成与发展，是教育工作者们关注的热点。本文根据通过文献法、访谈法所获得的关于教师反思和
【机 构】
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广西师范大学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年12期
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