指导初中生评改作文的尝试

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提高学生作文水平,减轻教师批改作文的重负,是广大语文教师共同心声。在新课改理念的指导下,我注意激发学生的热情,挖掘学生的潜能,指导他们互改作文,在教学中做了一些积极的探索,并取得一些有益的经验。 It is the common aspiration of the majority of language teachers to improve students’ essay level and reduce the burden on teachers in correcting essays. Under the guidance of the new curriculum reform concept, I paid attention to arousing the students’ enthusiasm, exploring the potential of students, guiding them to change their composition, making some positive exploration in teaching and gaining some useful experiences.
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