【摘 要】
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随着新课程改革日益推进,为了激活课堂教学气氛,体现师生互动的课堂教学效果;教师的提问显得尤其重要,而问题设置是否科学合理,直接影响到了教学的效果。因此,在语文课堂教学
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随着新课程改革日益推进,为了激活课堂教学气氛,体现师生互动的课堂教学效果;教师的提问显得尤其重要,而问题设置是否科学合理,直接影响到了教学的效果。因此,在语文课堂教学过程中,教师提问必须遵循一定原则和掌握一定的技巧,这样才能使教学达到事半功倍的效果。
As new curriculum reform progresses day by day, in order to activate classroom teaching atmosphere and reflect classroom-teaching effect of interaction between teachers and students, teachers' questions are particularly important. Whether the problem is set is scientific and reasonable will directly affect the teaching effect. Therefore, in the process of Chinese classroom teaching, teachers must follow certain principles and master certain skills in order to make teaching achieve a multiplier effect.
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