浅谈如何搞好少数民族双语教学

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双语教学是指能在学校里用第二语言进行各门学科的教学(英国朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》)。中国学者将其延伸为:将学生的第二语言,通过教学和环境,经过若干阶段的训练,使之能代替,或接近母语的表达水平。《朗曼应用语言学词典》对双语教学的形式进行了归纳: Bilingual teaching refers to teaching a variety of subjects in a second language at school (Longman Dictionary of Applied Linguistics, published by Longman Press, England). Chinese scholars extend it to include the second language of a student, through teaching and the environment, through several stages of training, so as to enable it to replace or to approach the level of expression in the mother tongue. The Longman Dictionary of Applied Linguistics summarizes the forms of bilingual teaching:
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