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什么是应用型本科教育?这不仅是一个如何下定义的问题,而且是考量应用型本科教育存在的合理性的问题.如何考量?应该抓住三个根本的维度——根基、内涵和定位.具体而言,要思考人与人才的关系问题,什么是应用性的问题和高校定位与分类的关系问题.由此得出,应用型本科教育应具有教育的内涵、传统本科的底蕴和特色的应用性.