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高中数学教学如何贯彻好三维目标，从而达到完善教学目标的任务，本人结合多年的高中数学教学经验以及对新课程理念的理解，谈谈新课标下对数学教学目标的一些看法。 一、教学目标设计的理论 课程标准借鉴布鲁姆的教育目标分类思想，结合我国的教育教学实际，基础教育课程标准中，将课程目标分为三个领域：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。