论文部分内容阅读
该文主要讨论在多媒体生理教学中概貌图、循环图、示意图、网络图、树状图、模式图、坐标图及归类表、比较表、统计表、分类表的应用及对教学达标的意义，用生理教学的实际事例举例说明图表在多媒体课件制作中的应用并两要介绍应用计算机绘制生理教学图表的几种方法，说明图表格式在多媒体生理教学中对学生记忆和能力的影响，探讨如何利用图表的直观、简明、新颖，提高教学质量的方法。