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课堂是开展学校教学活动的主场所,是促进学生发展,提高教学质量主要途径.在小学语文课改浪潮下,笔者按照基础教育减负提质要求,聚焦课堂,探索改革思路,创新课堂教学模式,将4 5 分钟课堂压缩为3 0 分钟教学实践和1 0 分钟学生自主作业学习空间,旨在打造高效减负“半小时课堂”.
打造高效减负小学语文“半小时课堂”
【摘 要】
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课堂是开展学校教学活动的主场所,是促进学生发展,提高教学质量主要途径.在小学语文课改浪潮下,笔者按照基础教育减负提质要求,聚焦课堂,探索改革思路,创新课堂教学模式,将4
【机 构】
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陕西省咸阳市淳化县石桥学区引安小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年25期
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