论文部分内容阅读
交往是现代社会对人的要求,也是人与人之间的连接。《纲要》指出:'引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师同伴等共同活动的乐趣,养成对他人亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。'为幼儿创造合适的环境,提供与人交往的机会,教给孩子一些交往的技能,帮助幼儿克服'自我中心',培养幼儿的利他行为习惯。