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众所周知,兴趣是学生最好的老师,教师有责任和义务培养学生的学习兴趣,并将课堂教学趣味化.要做到这一点,就必须落实在教学活动的组织上.本文将对教师如何组织有效的有趣的课堂进行分析探讨.
初中数学课堂教学趣味性的探讨
【摘 要】
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众所周知,兴趣是学生最好的老师,教师有责任和义务培养学生的学习兴趣,并将课堂教学趣味化.要做到这一点,就必须落实在教学活动的组织上.本文将对教师如何组织有效的有趣的课
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区头桥中学;
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年22期
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