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在我们实际的教学实践中，我们总是会发现这样的一个现象：一个孩子在一个科目上假若出现几次考试不及格，他便会逐渐认为自己可能没有学习这个科目的天分，果然，在他后来的学习中，这科成绩总是无法提高，甚至还可以说比较差；一个孩子假若认为自己没有舞蹈天分，就会无法协调自己的动作，决不可能将舞跳好，并且会在生活中不断证明确实如此……，为什么会出现这样的现象呢？人总是会从生活环境及生活经验中提取有关自我的定位，当环境与经验重复的对一种现象进行强化时，人们自然的会将这种重复出现的现象定位成自己本身就应该存在的常态。这就是我们所说的自我意向。