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阐述了多模态、运用多模态的动因以及在英语教学如何趋利避害正确选择模态。
多模态语境下英语教学的思考
【摘 要】
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阐述了多模态、运用多模态的动因以及在英语教学如何趋利避害正确选择模态。
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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