【摘 要】
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从目前的中学语文教学来看,教师和学生在教学中投入的时间和精力与学习效果并不成正比,这是中学语文教学存在的最大教学弊端,这就导致教育改革进一步发展、进一步完善。重在
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从目前的中学语文教学来看,教师和学生在教学中投入的时间和精力与学习效果并不成正比,这是中学语文教学存在的最大教学弊端,这就导致教育改革进一步发展、进一步完善。重在分析当前中学语文教学的现状,提出一些探究语文有效课堂教学的策略。
From the current middle school Chinese teaching, the time and energy invested by teachers and students in teaching are not directly proportional to the learning effect. This is the biggest teaching malpractice in Chinese teaching in middle schools, which leads to the further development and further improvement of education reform. The emphasis is on analyzing the current situation of Chinese teaching in middle schools and putting forward some strategies to explore the effective classroom teaching in Chinese.
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