在我国教育改革的大潮中,情境教育法作为世界流行的教育方法之一也进入了中职语文课堂,为了能让学生轻松愉快地学习,情境教学法特别之处在于教师为学生创设了一个真实的环境,
随着全民知识层次普遍提高,在日常的生产和生活中,英语阅读在信息与知识的获取中的重要作用已经日益凸显.对于广大高中学生来说,英语阅读仍然是高考测试中分量最重,难度最大
课堂是教育教学的生命线,也是师生成长的大熔炉.合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是引导学生主动学习的重要途径.目前,我国中职学校英语教学中还
中外合作办学项目是我国高等教育国际化的重要组成部分,雅思成绩是项目学生能否顺利出国的决定性评判标准,本文系统分析了中外合作办学项目雅思教学的特点及学生存在的问题,
在中职英语教学中使用情感教学模式,能够达到理想的教学效果,增强课堂教学的质量和效率.主要探索情感教学模式在中职英语教学中的实践性.