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赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。新课程标准认为，除了突出运动参与，运动技能，身体健康三个方面外，更加具体并强调了学生的心理健康。“一切为了学生，为了每一个学生的发展。”全面发展的教学质量强调衡量教学质量的优劣，提倡培养学生的综合能力，不只是看好少数尖子生，而是要照顾到全体学生。赏识教育就是在承认差异，运用科学的理论逐步缩小学生间的差异，促进差生转化，让健康第一的思想落到实处，我们应积极地尝试和探索.