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新课导入：花5分钟就可以 每一课lead in是比较复杂的，实际上编写这部分内容的目的是让学生对课文内容有个预测，让他们对课文产生兴趣，以起到帮助学生快速进入课文的作用。其中列出的准备性问题也是根据不同层次学生的需要而定的，教师可以根据学生的实际情况灵活取舍，可以筛选1到2个问题或者重新设计问题，以照顾不同学生的不同程度。