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目前，一些高职院校由于忽视了专业之间的有机联系，培养的人才专业技能单一，已经不能满足人才市场对复合型人才的需求。因此，只有打破高职教育的专业界限，进行“订单式”动态教学，使相关专业之间形成有机的联系、交叉、综合，培养学生具有一定的综合能力，同时又具有一定的专业能力，以满足社会对专业人才的需求。
打破高职教育专业界限 培养复合型人才
【摘 要】
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目前，一些高职院校由于忽视了专业之间的有机联系，培养的人才专业技能单一，已经不能满足人才市场对复合型人才的需求。因此，只有打破高职教育的专业界限，进行“订单式”动态教学，使
【机 构】
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辽宁科技大学职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2007年3期
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