【摘 要】
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本文通过对《课堂观察:走向专业的听评课》的学习和领会,应用于教学实践,反思教学,关注学情,贴近文本,无论是观察者还是被观察者,都在反思和实践中深切感受到自己在专业上的
【机 构】
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山东省烟台市牟平区大窑街道初级中学,
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本文通过对《课堂观察:走向专业的听评课》的学习和领会,应用于教学实践,反思教学,关注学情,贴近文本,无论是观察者还是被观察者,都在反思和实践中深切感受到自己在专业上的成长。
Through the study and comprehension of “Classroom Observation: Towards a Professional Listening Comprehension Course”, this essay is applied in teaching practice, reflection teaching, attention to learning situation, close to the text, both observer and observer, both in reflection and practice Feel the professional growth.
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