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音乐教学是当代美育教学的有机构成部分。在音乐教学中科学融入各类诗词,不仅有助于音乐知识的丰富与完善,提升学生的鉴赏能力和音乐素养,最重要的是还能增强学生的人文素养和文化素养,提升他们的综合水平。
拙议诗词与小学音乐的融合途径
【摘 要】
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音乐教学是当代美育教学的有机构成部分。在音乐教学中科学融入各类诗词,不仅有助于音乐知识的丰富与完善,提升学生的鉴赏能力和音乐素养,最重要的是还能增强学生的人文素养
【机 构】
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湖南怀化市鹤城区凉亭坳小学
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2020年11期
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