【摘 要】
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基于对“微视频”如何提升小学音乐课堂教学吸引力进行分析,通过运用微视频来激发学生的音乐学习兴趣、拍摄微视频,注重音乐实践、运用微视频来使得学生的音乐素养提高以及运
【机 构】
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浙江省温州市南浦小学 325000
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基于对“微视频”如何提升小学音乐课堂教学吸引力进行分析,通过运用微视频来激发学生的音乐学习兴趣、拍摄微视频,注重音乐实践、运用微视频来使得学生的音乐素养提高以及运用微视频来推进学生的自主学习这几个方面的措施来提升小学音乐课堂教学的吸引力,进而使得学生的音乐综合素养以及音乐课堂教学的效率和质量得到有效的提升.
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