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命题写作系统中的儿童纯属受命而作，教师还要“倚马等待”写作结果，并作出优劣评价。除少数儿童能自觉写作外，儿童写作教学结果不外乎三种：“不教就不会写”“教了也写不好”“毕业后与写绝缘”。因此，针对成名作家强调的“写作，不是教出来的”言论，大众欢呼响应。
一切来得太突然——论儿童写作意识的培养与保护
【摘 要】
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命题写作系统中的儿童纯属受命而作，教师还要“倚马等待”写作结果，并作出优劣评价。除少数儿童能自觉写作外，儿童写作教学结果不外乎三种：“不教就不会写”“教了也写不好”“毕
【机 构】
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福建省福州教育研究院
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年6期
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