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喜怒哀乐，学生不同的情绪状态总会时时牵动我们这些为人师者的心。在很多人心目中，初中的班主任是最难当的。的确是这样，初中阶段的孩子说大不大，说小不小。他们对事情有了自己的看法，可有时又不免偏激，处理问题的能力也明显不足。所以当他们的生活中出现问题时，很容易产生错误的想法，情绪恶化，若果不及时加以疏导就有可能出现严重的后果。作为班主任，我们一定要以良好的心态、足够的耐心对待出现问题的孩子，引导他们正确处理问题。只有这样才能赢得学生对我们的信任，才能让我们的学生健康顺利地成长。