“新零售”概念自2016年提出以来,一直受到零售业界的广泛关注。本篇模拟汉英交替传译实践报告选取的语料为《深度财经》的其中一期“解码新零售”,该节目主要介绍“新零售”这种新的零售模式在不同的消费场景的呈现,各路商家如何借助新兴技术的力量及现代化的商业模式实现零售行业的变革。本实践报告描述了任务背景及任务过程,并在释意理论指导下,针对疑难“词”、“句”的翻译提出了解决方案和应对策略。在“词”这个层面
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批判性思维作为21世纪学生应具备的核心素养之一,受到很多专家学者的关注,与批判性思维相关的课程也被纳入到教育课程体系中。学生思维在初中阶段发展迅速,因此在日常生活和