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【摘 要】
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音乐欣赏是通过聆听去感受音乐作品的审美活动.在音乐欣赏教学中,既需要发散性思维,也需要集合性思维;既需要形象思维,也需要逻辑思维.在教学过程中逐渐培养学生的创造性思维
【机 构】
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三门峡职业技术学院
【出 处】
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三门峡职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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