【摘 要】
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对于课堂而言,学生是主人,教师教学的根本出发点在于学生的学,应回归教学原点,解除教师课堂话语霸权,唤醒学生已经沉睡的求知欲望,促使语文课堂“返朴归真”.rn一、简朴rn小学语文教师应抓住语文的根本性,扎扎实实而又简简单单开展教学.在五年级下册《祖父的园子》教学中,教师可设计三个层次的问题,引导学生对语言文字进行细细品味,切身感受到背后所蕴含的情感.
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对于课堂而言,学生是主人,教师教学的根本出发点在于学生的学,应回归教学原点,解除教师课堂话语霸权,唤醒学生已经沉睡的求知欲望,促使语文课堂“返朴归真”.rn一、简朴rn小学语文教师应抓住语文的根本性,扎扎实实而又简简单单开展教学.在五年级下册《祖父的园子》教学中,教师可设计三个层次的问题,引导学生对语言文字进行细细品味,切身感受到背后所蕴含的情感.
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