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“课程思政”对于高校落实立德树人的根本任务具有重要意义。在大学综合素养课程中,大学英语所占学分最多,学时最长。如何发挥大学英语的德育功能,实现知识传授与价值引领的统一,是应用型高校应该积极探索的问题。本文将探讨应用型高校大学英语实施“课程思政”的价值意蕴及其以此助力学校实现合力育人的有效路径。
应用型高校大学英语实施“课程思政”的路径探析
【摘 要】
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“课程思政”对于高校落实立德树人的根本任务具有重要意义。在大学综合素养课程中,大学英语所占学分最多,学时最长。如何发挥大学英语的德育功能,实现知识传授与价值引领的
【机 构】
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武汉商学院外国语学院
【出 处】
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职大学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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武汉商学院校级教学研究项目“高校教师‘课程思政’的教学改革与创新——以武汉商学院大学英语课程为例”（项目编号：2018Y003）阶段性研究成果
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