【摘 要】
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我国素质教育明确强调学生才是学习过程中的主体,老师扮演着重要的引导者和组织者的角色,为了能够真正的突破应试教育的桎梏和不足,而老师需要立足于学生发展的实质条件和要
【机 构】
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成都中医药大学附属医院针灸学校 四川成都 611731
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我国素质教育明确强调学生才是学习过程中的主体,老师扮演着重要的引导者和组织者的角色,为了能够真正的突破应试教育的桎梏和不足,而老师需要立足于学生发展的实质条件和要求,站在学生的角度给予学生更多动手实践操作的机会,充分的发挥学生的主体作用,明确学生的价值,只有这样才能够更好的推动教学体制改革,实现教学资源的优化配置和利用.对此,本文以中职语文课堂维修点具体分析,以学生为本位的教学思想,分析在该学科教学改革之中的相关要求,以期为提高我国中职语文课堂教学质量和水平提供一定的借鉴.
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