【摘 要】
：
目前,我国高职教育采用的是“学与做”相结合的培养理念,是产学研紧密结合的新型人才培养模式.校外实习是高职教育必须要开展的重要的实践性教学环节,对提高学生综合素质具有
【机 构】
：
重庆科创职业学院 重庆 402160
论文部分内容阅读
目前,我国高职教育采用的是“学与做”相结合的培养理念,是产学研紧密结合的新型人才培养模式.校外实习是高职教育必须要开展的重要的实践性教学环节,对提高学生综合素质具有重要作用.目前学生校外实习工作已经得到了各高职院校的重视,但由于校外实习过程中存在人身、职业道德、合法权益和身心健康等风险隐患,学校在开展校外实习时顾虑重重,不愿深入开展,不能落实到位,很多校外实习仅留余形式,更谈不上实习质量.高职学生校外实习工作要能健康发展,良性发展,实习管理工作至关重要.实习管理工作主要包含学生思想稳工作、安全教育工作和企业沟通衍接工作.以我校多年安排学生校外实习为基础,总结实习管理经验和方法,针对实习管理中遇到问题,提出实习过程现场与网络远程相结合的管理方法.
其他文献
在电渣离心浇铸耐热钢管新工艺过程中，采用动态效应的方法，可达到改变晶粒结构的目的，该文研究了动态效应对铸管凝固组织，晶粒度、力学性能，密度，成分偏析等性能的影响。
该文结合我国目前的技术基础，对三峡电站水轮机的重要过流部件的生产提出先进、可行的技术建议。
该文对大冶钢厂采用真空感应炉加电渣重熔工艺生产的GH698合金进行了添加微量元素MgZr的研究，观察和对比了经标准热处理工艺和长期时效后合金的组织，检验了镁锆加入前后合金的
该文把作者提出的电渣过程化学反应及传质模型应用于高Cr含原钢的重熔过程，并以该模型分析和处理了实验室交流电渣重熔1Cr18Ni9（Ti）的试验数据。试验在熔量为２５Kg的电渣炉上进行。
本文利用了前人关于熔滴在渣池中行为的研究成果和渣池中有关传热规律的实验资料,确定了渣池—金属熔池界面上的边界条件。通过实验确定了输入功率与熔化速度的关系。而后建
采用真空感应炉及真空感应炉加电渣重熔的两种不同工艺路线进行。试验表明：由于加入的微量元素不同，对合金的性能有不同的影响。只有在GH33A合金中加入适量的Ca、Mg和Zr时，才显