【摘 要】
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在高中数学教学发展过程中,教学理念发生了较大的变化,由传统的以考试为目标转变为培养学生数学学科核心素养.因此授课中应以高中数学课程标准内容为依据,做好核心素养内容的
【机 构】
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金沙县第五中学,贵州 金沙 551803
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在高中数学教学发展过程中,教学理念发生了较大的变化,由传统的以考试为目标转变为培养学生数学学科核心素养.因此授课中应以高中数学课程标准内容为依据,做好核心素养内容的学习,充分把握数学核心素养内涵,积极采取针对性策略,将核心素养内容与教学内容有机整合,使学生在习得数学知识的同时核心素养得以提升.基于此,本文详细分析了高中数学教学中核心素养渗透路径.
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