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本文主要结合高校高学历新教师的优缺点和从事高校教学工作的实践对新教师的教学发展策略进行了探索和研究,以期与新教师共勉。
高校高学历新教师的教学发展策略探析
【摘 要】
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本文主要结合高校高学历新教师的优缺点和从事高校教学工作的实践对新教师的教学发展策略进行了探索和研究,以期与新教师共勉。
【机 构】
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右江民族医学院微疫教研室,广西右江民族医学院检验学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年32期
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