【摘 要】
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高中文言文阅读教学是以让学生明确古文学习的重要作用为前提,通过诵读、积累,掌握阅读文言文的语感及解题规律的教学模式,语文教师要采取恰当的方法,激情投入,加以引导,使学
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第二中学,
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高中文言文阅读教学是以让学生明确古文学习的重要作用为前提,通过诵读、积累,掌握阅读文言文的语感及解题规律的教学模式,语文教师要采取恰当的方法,激情投入,加以引导,使学生发现文言文独有的艺术魅力,最终收到意想不到的教学效果。
Based on the premise of letting students clarify the important role of ancient Chinese learning, reading and accumulating and mastering the teaching modes of reading the classical Chinese sense of language and problem-solving rules, Chinese teachers should adopt proper methods, devote their passion and guide them so that Students discover the unique artistic charm of classical Chinese and eventually receive unexpected teaching results.
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