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临床思维由形成概念、构成判断、利用推理、反复论证等逻辑形式组成,要想成为一个合格的医生,在校期间就必须学习逻辑学,训练、培养逻辑思维的能力。如怎样利用所学的各种指标、数据来确定病人临床表现的正常或异常,形成概念;利用选言判断和假言判断来初步分析病情;利用演绎推理(直言三段论)和归纳推理(求同法、求异法、