高中化学分层教学模式的有效实施

• 作 者: 林玉玉
• 机 构: 榆林第二实验中学,
• 出 处: 好家长
• 发表日期: 2016年33期
• 关键词: 高中化学 分层教学模式 分层教育 学习小组 教学效果 促进作用 初中化学 新课程改革 个体差异 学习效果

在掌握和学习基础知识的时候,根据新课程改革的需要,我们对高中的化学教学采取分层教学的模式。通过对高中化学分层教育才能促进高中生更好的学习化学知识,同时也对高中生自身能力的提高起到了一定的促进作用。

In mastering and learning the basics, according to the needs of the new curriculum reform, we adopt a hierarchical teaching model for chemistry teaching in senior high schools. By stratified high school chemistry education, we can promote high school students to learn chemistry better, and also promote high school students’self ability.